12月23日下午，內(nèi)訓師讀書分享會如期而至，本次一起共讀分享的書籍是《課程開發(fā)與設計》。本書是由著名的PTT講師周平、范歆蓉聯(lián)名著作的，內(nèi)容干貨滿滿，涉及課程開發(fā)需求調(diào)研、三立課程開發(fā)、授課技巧設計等，是內(nèi)訓師的必備進修秘籍。
本周分享此書中的非常實用、也是課程開發(fā)最基礎的一個知識點，即360分制培訓需求調(diào)研。在培訓界有一句名言：“沒有需求調(diào)研的培訓，統(tǒng)統(tǒng)都是耍流氓。”如何做好需求調(diào)研，便是本周分享的重點，360分制培訓需求調(diào)研，即對培訓需求的每個內(nèi)容按360分制的標準進行打分，以便讓培訓師根據(jù)每個培訓需求的分值合理分配課程時間，可以在培訓有限的時間內(nèi)，最高效率的培訓學員需求最多的知識或者所需技巧。現(xiàn)場通過公式計算，案例演示、互動討論的方式共同學習，討論如何將此方法應用到實際的培訓工作中去，可以讓課程與需求的契合度更高。
通過此次分享讀書，希望在以后的內(nèi)訓師培訓生涯中，可以真正利用課程開發(fā)前期的需求調(diào)研，秉著“需什么培什么，缺什么補什么”的原則，緊繞員工需求進行分類培訓，因人施教，使培訓具有針對性和實效性。
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